PROJET :
De 2022 à 2025, j’ai été chargé de cours de Culture du Design et d’Histoire de l’art en Master I et II à l’école My Digital School à Caen.
CONTEXTE :
Cours délivrés auprès d’étudiants en Bachelor et Master I et II. Matières enseignées : Culture du design, Typographie, Histoire et culture du design interactif, Histoire de l’art.
DATE :
Septembre 2022 > juillet 2025
C’est – comme souvent – à la suite d’une rencontre que j’ai pu expérimenter le domaine de l’enseignement trois années durant, entre 2022 et 2025, auprès d’étudiants caennais en Master Direction artistique digitale.
Un entretien avec le directeur délégué d’alors de l’établissement My Digital School à Caen, aura suffi à nous accorder sur les contenus pédagogiques et les modalités d’exercice associées. Pour cette première année d’enseignement en Master I, la discipline « Culture du Design » porterait sur les points suivants :
— Grands mouvements artistiques et leur influence sur le design : de l’art pariétal aux 19e, 20e et 21e siècles.
— Tendances graphiques, UX et UI, typographie et logos.
— L’art et le secteur marchand : art graphique et esprit créatif intégrés à l’approche fonctionnelle, rationnelle et structurée des grandes entreprises.
— Méthodologie (idéation | création | réalisation).
Pour les années suivantes, le module « Histoire de l’Art » deviendrait autonome, réservé aux Master I, et la dimension « Culture du Design » en tant que telle serait délivrée aux seuls Master II.
Une expérience de partage de connaissances très enrichissante, incluant une approche académique et la visite (préparée !) d’institutions culturelles régionales tel l’Imec qui détient des fonds très représentatifs de ce domaine associant design graphique, culture visuelle et capacité de mise en application professionnelle.
Des visites au Musée des Beaux-Arts de Caen, effectuées en février 2025, ont par ailleurs permis de valoriser l’offre muséale régionale auprès de ces jeunes publics « experts » qui, paradoxalement, ne fréquentent pas très assidûment ces institutions et méconnaissent leurs collections.
